การกระตุ้นในช่วงต้นเป็นตัวเลือกสำหรับการพัฒนาของทารก

มันได้รับการพัฒนาเป็น วิธี การสอนตามทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์และการศึกษาทางระบบประสาททั่วโลก ด้วยการกระตุ้นในระยะแรกคาดว่าทารกจะหล่อเลี้ยงพรสวรรค์ที่มีมา แต่กำเนิด เรียน ได้อย่างง่ายดายโดยคำนึงถึงช่วงเวลาที่อ่อนไหวและความรู้ความเข้าใจ

หนังสือของ Liliana Stein "Early Stimulation" ระบุว่าวิธีนี้ใช้ประโยชน์จากความสามารถในการเรียนรู้และการปรับตัวของ สมอง เพื่อประโยชน์ของเด็กผ่านการออกกำลังกายและเกมที่มีความตั้งใจที่จะให้ชุดของสิ่งเร้าซ้ำ ๆ ซึ่งการทำงานของสมองที่มีศักยภาพ ฉันสามารถค้นหาตัวเองในกิจกรรมใด ๆ ของการติดต่อหรือเล่นกับเด็กทารกหรือเด็กคนอื่นที่พัฒนาศักยภาพมนุษย์ของพวกเขา

ทารกจะได้รับเครื่องมือที่เหมาะสมกับวัยของเขาซึ่งจะช่วยให้เขาสามารถเอาชนะความท้าทายและในขณะเดียวกันก็สร้างความอยากรู้อยากเห็นเพื่อสำรวจโลกรอบตัวเขา วัสดุที่ใช้มากที่สุดสำหรับงานนี้รวมถึงสีรูปร่างเสียงและการเคลื่อนไหว

มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะปรึกษากับผู้เชี่ยวชาญประเภทช่วงเวลาและช่วงเวลาที่เหมาะสมสำหรับการเริ่มต้นของการกระตุ้นต้นตั้งแต่เมื่อเด็กพยายามที่จะเรียนรู้บางสิ่งบางอย่างก่อนกำหนดหรือถูกกระตุ้นมากเกินไปโดยไม่ต้องพัฒนาวงจรประสาทอย่างสมบูรณ์ การพัฒนาที่ตามมา