• เมษายน 25, 2024

เมื่ออ่านออกเสียงเป็นเรื่องปกติที่การสับสนระหว่างคำหรือตัวอักษรเส้นประสาทความกดดันหรือสายตาอาจส่งผลต่อความล้มเหลวนี้ แม้กระนั้นเมื่อความสับสนหรือการบิดเบือนเป็นกฎคนนั้นทนทุกข์ทรมานจากดิส

   
Dyslexia แปลว่า "ความยากลำบากในการใช้คำ" ในภาษากรีก มันเกิดขึ้นเมื่อเด็กละเว้นความสับสนหรือบิดเบือนเสียงที่เขาได้ยินผ่านการเขียนตามคำบอกรวมถึงคำที่เขาอ่านหรือเขียน

ความสับสนเหล่านี้สามารถเกิดขึ้นได้ในช่วงก่อนวัยเรียนและปีแรกของโรงเรียนประถมศึกษาเด็กทารกอยู่ในขั้นตอนของการเริ่มต้นของการเขียนและการอ่านและยังไม่ได้เรียนรู้ที่จะทำการเลือกปฏิบัติที่ถูกต้องอย่างสมบูรณ์ แต่ถ้าข้อผิดพลาดยังคงมีอยู่ในระยะต่อมามันอาจเป็นกรณีของดิสเล็กเซีย

แหล่ง

นักวิจัยสมองแนะนำว่าต้นกำเนิดของความผิดพลาดเหล่านี้เป็นความผิดปกติของระบบประสาท นักวิทยาศาสตร์คนอื่น ๆ ชี้ไปที่ข้อบกพร่องทางพันธุกรรมโดยเฉพาะอย่างยิ่งในโครโมโซม 15 ที่เกี่ยวข้องกับการเพิ่มความไวต่อการอ่านปัญหา อย่างไรก็ตามผลลัพธ์ยังห่างไกลจากข้อสรุป

ครูลอร่าอารากอนหัวหน้าหน่วยประเมินผลทางจิตวิทยาของโรงเรียนการศึกษาระดับสูงอิซตาคาล่าแห่งองค์การ UNAM ไม่ต้องสงสัยเลยว่าต้นกำเนิดทางระบบประสาทของดิสเล็กเซีย "เพราะถ้าเป็นเช่นนั้นมันจะเกิดขึ้นในภูมิภาคใดของโลกและในญี่ปุ่นโดยเฉพาะอย่างยิ่งไม่มีกรณีหรือโดดเดี่ยวมาก" การศึกษาของพวกเขาสรุปว่าระเบิดคือการเรียนรู้ที่ไม่ดี

เด็กบางคนไม่เรียนรู้ที่จะอ่านหรือเขียนเพราะพวกเขามีปัญหาในด้านสติปัญญา อื่น ๆ เนื่องจากขาดความรู้ ตัวอย่างเช่นเด็กเล็กที่ไม่ได้เข้าเรียนก่อนวัยเรียน ในทางตรงกันข้ามเด็ก dyslexic มีความสามารถในการอ่านหรือเขียน แต่เขาทำผิดพลาด "

นักจิตวิทยามหาวิทยาลัยออกแบบการทดสอบ IDETID-LEA ซึ่งช่วยให้การวินิจฉัยข้อผิดพลาดประเภท dyslexic ในเด็กจากปีที่สองถึงห้าของโรงเรียนประถมศึกษา สิ่งนี้ประกอบด้วยการประเมินสามแบบ (การอ่านการคัดลอกและการเขียนตามคำบอก) ซึ่งรวมถึงตั้งแต่เสียงสระและคำไปจนถึงร้อยแก้วและข้อ ผู้เชี่ยวชาญได้พัฒนาแบบทดสอบต่าง ๆ สำหรับนักเรียนในแต่ละระดับชั้น

แอปพลิเคชันเกิดขึ้นในหลาย ๆ เซสชันจากนั้นข้อผิดพลาดที่ตรวจพบจะถูกจัดประเภทเพื่อค้นหาพื้นที่ที่มีการนำเสนอ ข้อมูลนี้ช่วยให้เราสามารถวางแผนเป้าหมายการแทรกแซงและออกแบบการรักษา (จำนวนเซสชันต่อสัปดาห์ระยะเวลาของแต่ละ ฯลฯ )

การทดสอบ IDETID-LEA นั้นผ่านการตรวจสอบจากนักเรียนโรงเรียนของรัฐในเขตเมือง Valley of Mexico กว่า 600 คน ตั้งแต่นั้นมามันเป็นเครื่องมือพื้นฐานในการให้บริการแก่เด็กที่มีดิสเล็กเซียที่ให้บริการ FES Iztacala แห่ง UNAM

วิทยาศาสตร์มีส่วนช่วยในการพัฒนาคุณภาพชีวิตของเรามีส่วนร่วมในวาระพลเมืองของวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและนวัตกรรมการให้คำปรึกษาระดับชาติที่คุณสามารถเลือกความท้าทายที่คุณพิจารณาต้องเผชิญกับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพื่อให้บรรลุคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นในปี 2030 คุณสามารถลงคะแนนความท้าทายที่สำคัญที่สุดสำหรับคุณได้ใน: www.agendaciudadana.mx

ติดตามเราบน @GetQoralHealth, GetQoralHealth บน Facebook และบน YouTube