ความเครียดความเจ็บป่วยหลักของครู

ครูมีความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ในแต่ละวันซึ่งสามารถส่งผลกระทบโดยตรงต่อสถานะสุขภาพของพวกเขาเพราะภาระงานและความสามารถในการดึงดูดความสนใจของนักเรียนของพวกเขาสามารถลงทะเบียนจากความเครียดไปสู่ปัญหาเสียงซึ่งเป็นหลัก โรคของครู

การตรวจสอบหลายครั้งแสดงให้เห็นว่ามีความสัมพันธ์ระหว่างงานสอนและความผิดปกติด้านสุขภาพต่างๆในระดับชีวภาพเช่นโรคหลอดเลือดหัวใจ, ระบบทางเดินหายใจ, อาการปวดหลัง, ปากมดลูก, แผลในกระเพาะอาหาร

เช่นเดียวกับในระดับจิตวิทยาเช่นความวิตกกังวล, ซึมเศร้า, ความไม่พอใจในงาน, การลดลงของการผลิต, การขาดงาน, การอยู่เฉยๆในชีวิตที่ไม่ได้ทำงาน

ความเครียดจากการทำงานความเครียดและเสียงแหบเป็นโรคหลักของครูตามรายงานของสภาการศึกษา

นอกจากนี้รายงานเตือนว่า "ความผิดปกติทางด้านจิตใจของการประกอบอาชีพ" อยู่ที่ด้านบนของโรคที่ส่งผลกระทบต่อครู

ตอนที่มีความรุนแรงในห้องเรียนและความเป็นไปไม่ได้ที่จะสนองความต้องการของนักเรียนที่มากเกินไปปล่อยให้พวกเขาใช้คำพังเพยไม่ทำให้สมดุลทางอารมณ์และร่างกายของพวกเขา

32% ของการปรึกษาหารือที่ได้รับในปี 2010 โดยกรมอนามัยเชื่อมโยงกับโรคที่เกิดจากความผิดปกติทางจิตสังคมโดยมีปัญหาในการพูดที่สองโดย 21%

การศึกษารวบรวม 2,220 คำปรึกษาที่ลงทะเบียนระหว่างเดือนเมษายน 2009 และมีนาคม 2010 อันดับสามในโรคทางเดินหายใจตามฤดูกาลที่มี 15% ตามด้วยปัญหาของกล้ามเนื้อและกระดูก 12% และนรีเวชวิทยาใน 10% .

กลุ่มครูที่มีอายุ 40 และ 55 ปีได้รับผลกระทบมากที่สุดเนื่องจากมีการปรึกษา 46 จาก 100 ครั้ง