การต่อต้านการกระทำ

บ่อยครั้งในฐานะผู้ปกครองคุณคิดว่าการลงโทษเป็นส่วนที่เป็นธรรมชาติของ การศึกษา ของลูกน้อยของคุณใช้งานได้เมื่อพวกเขาทำสิ่งที่ไม่ดีเช่นการโกงกับคุณ แต่คุณเคยสงสัยว่า ลงโทษ ถึงเด็กโดย โกหก มันทำงานอย่างไร

หากคุณต้องการให้ลูกของคุณบอกความจริงจริง ๆ ไม่ควรทำเช่นนั้น ตักเตือน หรือขู่ว่าจะทำถ้าคุณ พวกเขาโกหก เนื่องจากมันใช้งานไม่ได้ มหาวิทยาลัยแมคกิลล์ .

 

การต่อต้านการกระทำ

วิกตอเรียทาลวาร์ จากแผนกการศึกษาของมหาวิทยาลัยนั้นพร้อมกับทีมนักวิจัยมาถึงข้อสรุปนี้หลังจากทำ การทดลอง ง่าย ๆ ที่ 372 เข้าร่วม เด็ก ๆ ระหว่าง 4 และ 8 ปี

สำหรับการศึกษาผู้เชี่ยวชาญทิ้งเด็กแต่ละคนไว้คนเดียวในห้องโดยมีการบันทึกกล้องซ่อนไว้เป็นเวลาหนึ่งนาทีด้วย ของเล่น ข้างหลังพวกเขาที่โต๊ะหลังจากมี ชี้ให้เห็น ที่พวกเขาไม่ได้พลิกในระหว่างที่พวกเขาขาด

เมื่อเขากลับมาเขาก็ เด็ก คำถาม: "เมื่อฉันจากไปคุณหันหลังกลับและหยิบของเล่น?" ด้วยการตอบสนองและการตรวจสอบวิดีโอผู้เชี่ยวชาญค้นพบว่าผู้เข้าร่วมมากกว่า 2 ใน 3 หันกลับมามอง

ในทำนองเดียวกันเมื่อถามว่าพวกเขาเล่นหรือไม่ประมาณสองในสามของเด็กน้อย พวกเขาโกหก และยิ่งพวกเขามีแนวโน้มที่จะพูดโกหกมากกว่า

สำหรับนักวิจัยสิ่งที่น่าสนใจที่สุดคือเด็กมักจะพูดน้อยกว่า ความจริง หากพวกเขากลัวที่จะเป็น ลงโทษ ตรงกันข้ามกับว่าพวกเขาถูกขอให้มีความจริงใจไม่ว่าจะทำให้หัวหน้าของพวกเขาพอใจหรือเพราะมันเป็น ขวา ซึ่งทำให้เด็กน้อยรู้สึกดี

ยิ่งเด็กอายุน้อยเท่าไหร่พวกเขาก็ยิ่งมุ่งเน้นไปที่การบอกความจริงมากขึ้น โปรด สำหรับผู้ใหญ่ผู้สูงอายุมีบรรทัดฐานภายในของ พฤติกรรม ซึ่งเป็นแรงบันดาลใจให้พวกเขาพูด ความจริง เพราะมันเป็นสิ่งที่ถูกต้องที่จะทำวิจัยกล่าว

 

บทสรุปก็คือ การลงโทษ ไม่ส่งเสริมการค้นหาความจริง ในความเป็นจริงการคุกคามของการลงโทษสามารถมีผลตรงกันข้ามโดยการลดโอกาสที่เด็กจะจริงใจเมื่อพวกเขากล้าที่จะทำเช่นนั้น” วิกตอเรียทาลวาร์กล่าว

วิธีที่ดีที่สุดในการป้องกันไม่ให้เด็กโกหกคุณคือการส่งเสริมความดี การสื่อสาร ซึ่งพวกเขามีความมั่นใจอย่างที่สุดและสามารถรับรู้ได้อย่างเปิดเผย ข้อผิดพลาด ก่อนที่คุณจะไม่มี ความกลัว . คุณต้องลืมการลงโทษและสอนพวกเขาถึงผลของการกระทำของพวกเขา

คุณเห็นด้วยกับการศึกษานี้หรือคุณคิดว่าการลงโทษเด็กเรื่องโกหกหรือไม่