อารมณ์ของเด็กก็นับรวมเช่นกัน

การดูแลและการ ความสนใจ ที่ได้รับเด็กในช่วงแปดปีแรกของชีวิตของเขาและโดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงสามปีแรกเป็นพื้นฐานและมีอิทธิพลอย่างมากต่อชีวิตที่เหลือของเขา

สำหรับไม่มีใครเป็นความลับที่จะไปถึง การพัฒนาจิตใจ เหมาะสมเด็กชายและเด็กหญิง พวกเขาต้องได้รับความรัก และความสนใจเช่นเดียวกับชุดทั้งหมดของสิ่งเร้าในระหว่างการเจริญเติบโตและการพัฒนาทางอารมณ์ของพวกเขา

ตามที่กองทุนเด็กแห่งสหประชาชาติระบุ (UNICEF) ผู้เยาว์มีความต้องการทางร่างกายจิตใจอารมณ์และสังคมเช่นเดียวกัน ทั้งสองมีความสามารถในการเรียนรู้เท่ากันและมีความต้องการความรักความสนใจและการอนุมัติเหมือนกัน

อย่างไรก็ตามเงื่อนไขของสภาพแวดล้อมที่พวกเขาอาศัยอยู่สามารถเป็นอุปสรรคที่มีประสิทธิภาพในการบรรลุความตั้งใจที่ดีที่เสนอโดยองค์กรระหว่างประเทศ ผู้หญิงขนาดเล็กและขนาดเล็กเหล่านี้ที่เป็นโรคโลหิตจางภาวะทุพโภชนาการหรือเจ็บป่วยบ่อยๆยูนิเซฟเชื่อว่าจะมีความหวาดกลัวและหงุดหงิดมากกว่าเด็กผู้ชายหรือผู้หญิงที่มีสุขภาพแข็งแรงและมีความปรารถนาน้อยในการเล่น

 

ความสำคัญของการดูแลอารมณ์ของเด็ก

 

ยูนิเซฟเชื่อว่าอารมณ์ในวัยเด็กนั้นแท้จริงและมีพลังมาก ตัวอย่างเช่นพวกเขาอาจรู้สึกหงุดหงิดเมื่อพวกเขาไม่สามารถทำอะไรหรือปฏิเสธบางสิ่งที่พวกเขาต้องการ

พวกเขามักจะกลัวคนที่ไม่รู้จักความมืดหรือพัฒนาตัวละครที่ขี้อายและถอนตัวไม่สามารถแสดงอารมณ์ได้ตามปกติถ้าพวกเขาถูกนำมาเป็นเรื่องตลกพวกเขาถูกลงโทษร้องไห้ความโกรธหรือความกลัวของพวกเขา

แต่ยังมีบางสิ่งที่แย่กว่านั้นองค์การระหว่างประเทศประมาณว่า: การลงโทษทางร่างกายหรือการแสดงความรุนแรงใด ๆ เป็นอันตรายต่อการพัฒนาของเด็ก เด็กที่ถูกลงโทษในเวลาที่เกิดการระคายเคืองมีแนวโน้มที่จะพัฒนาพฤติกรรมที่รุนแรงด้วยตนเอง

คำอธิบายที่ชัดเจนเกี่ยวกับพฤติกรรมที่จะต้องปฏิบัติตามการกำหนดกฎเกณฑ์ที่เข้มงวดเกี่ยวกับสิ่งที่ไม่ควรทำและการอนุมัติพฤติกรรมที่ดีเป็นระบบที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นเพื่อกระตุ้นให้เด็กชายและเด็กหญิงปฏิบัติต่อพวกเขาในสิ่งที่พวกเขาเป็น และการคิด

จะเห็นได้ว่าการทุบตีและการใช้ความรุนแรงทางวาจานั้นไร้ประโยชน์