กระตุ้นความฉลาดหลายประการความท้าทายของโรงเรียน

คุณให้การศึกษาลูก ๆ ของคุณทุกคนด้วยวิธีเดียวกันหรือไม่? อาจเป็นการดีกว่าที่จะวิเคราะห์สถานการณ์และเลือกวิธีในการปรับปรุงการศึกษาของบุตรหลานของคุณเนื่องจากบุคลิกภาพของเด็กแตกต่างกันมากในแต่ละคน

ในการสัมภาษณ์ GetQoralHealth, Carlos Ávilaนักจิตวิทยาและที่ปรึกษาด้านการศึกษาของ Amco (ผู้นำด้านการวิจัยการพัฒนาและการใช้วิธีการศึกษา) เขามีรายละเอียดว่าเด็กแตกต่างกันบุคลิกภาพอารมณ์และการจัดการอารมณ์ลักษณะที่มีอิทธิพลต่อการศึกษาของพวกเขาโดยตรง

คุณอาจสนใจ: 4 นิสัยที่ดีต่อสุขภาพในเด็ก

Carlos Ávilaกล่าวว่าอุดมคตินี้เหมาะสำหรับโรงเรียนที่จะมีโปรแกรมบูรณาการที่มุ่งเน้นไปที่ความฉลาดทางอารมณ์และบุคลิกภาพของเด็ก ๆ เพื่อให้พวกเขามีความสุขและสดใส

 

กระตุ้นความฉลาดหลายประการความท้าทายของโรงเรียน

ความฉลาดหลายอย่างเป็นแบบจำลองที่บอกเราว่ามนุษย์แต่ละคนมีโดเมนที่แตกต่างกันหรือมีแนวโน้มที่จะมีความฉลาดแตกต่างกันเช่นที่กล่าวไว้ด้านล่าง:

 

  1. ตรรกะทางคณิตศาสตร์ พวกเขารักคณิตศาสตร์และเก่งในเรื่องนั้น
  2. ภาษาวาจา พวกเขาชอบภาษาสเปนคลาสประวัติศาสตร์การอ่าน
  3. ศิลปะ พวกเขากระสับกระส่ายและชอบเคลื่อนไหวเรียนรู้ผ่านการร้องเพลงเต้นรำและดนตรี
  4. สังคมหรือมนุษยสัมพันธ์ พวกเขาชอบคุยกับเพื่อนร่วมชั้น
  5. intrapersonal พวกเขาเป็นคนขี้อายเงียบเงียบและมีน้ำใจ
  6. Visuospatial การวาดภาพจะอำนวยความสะดวก

หากผู้ปกครองและครู "ตระหนักถึงความฉลาดทางปัญญาในเด็กครูสามารถออกแบบชั้นเรียนสำหรับทุกประเภทของความฉลาดและชั้นเรียนกลายเป็นที่ดึงดูดมากขึ้นและเด็กจะสนใจมากขึ้น" Carlos Ávilaพูดว่า

“ ความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ไม่ใช่ว่าฉันสามารถเรียนรู้ได้ แต่เด็กต้องการเรียนรู้และสิ่งนี้จะประสบความสำเร็จเมื่อเขารู้สึกปลอดภัยยอมรับได้มีความสามารถและเป็นที่รักของครูและเพื่อนร่วมชั้นเรียนที่โรงเรียน” เขาสรุป