เพิ่มความสามารถของคุณ!
อาจ 2024
อยากรู้อยากเห็นเด็ก จากช่วงเวลาที่พวกเขาเกิดมาเด็ก ๆ อยากรู้ว่าโลกพวกเขาต้องการค้นหาสิ่งที่อยู่รอบตัวพวกเขาดังนั้นจึงจำเป็นที่จะต้องเคารพสัญชาตญาณการสำรวจการไต่สวนการซักถามและความสนใจในทุกสิ่ง
อย่างไรก็ตามยังจำเป็นที่จะต้องกำหนดขอบเขตซึ่งจะต้องกำหนดในแง่ของความมั่นคงทางร่างกายอารมณ์และสังคมของตนเอง
แม้ว่าผู้ใหญ่ต้องการให้เด็กเรียนรู้เราจำกัดความอยากรู้อยากเห็นของพวกเขาด้วยวลีเช่น: "หุบปาก", "ปล่อยให้", "คุณจะถามคำถาม", "ไม่มีเวลา", "อยู่นิ่ง ๆ " ซึ่งโดยปกติแล้วจะเป็นผลิตภัณฑ์ ของการจัดการทางอารมณ์ไม่เพียงพอของผู้ใหญ่ที่เกี่ยวกับลูก ๆ ของพวกเขา
การแสดงออกเหล่านี้เป็นข้อความที่สร้างความเสียหายต่อความฉลาดทางอารมณ์ของเด็กส่งผลกระทบต่อความภาคภูมิใจในตนเองและความมั่นใจในตนเองซึ่งส่งผลให้เด็ก ๆ โดยไม่รู้ตัวตัดสินใจที่จะสงบสติอารมณ์ของพวกเขาเพียงเพื่อ "โปรด" เด็ก ๆ ผู้ใหญ่ที่มีความสำคัญในชีวิตของคุณ
พื้นที่อื่นที่ความอยากรู้อยากเห็นของเด็ก ๆ ตามธรรมชาติคือ "บดขยี้" หรือมึนงงคือโรงเรียนที่ครูบังคับนักเรียนให้ "ทำตามกฎ" โดยเชื่อฟังวิธีการสอนของครูแต่ละคนหรือจดจำข้อมูลที่พวกเขาต้องใช้เป็นหลัก สำหรับการสอบ
ในสภาพแวดล้อมของโรงเรียนมีโครงการการศึกษาที่มุ่งเน้นการระบุศักยภาพของนักเรียนแต่ละคน ในโรงเรียนเหล่านี้ครูแนะนำให้พวกเขาค้นหาความสามารถของพวกเขาและช่วยพวกเขาในการเลี้ยงดูความอยากรู้อยากเห็นเพื่อให้โลกเผชิญกับความท้าทายในอนาคต
วิธีการเหล่านี้แปลงห้องเรียนเป็น พื้นที่การเรียนรู้ทั้งหมด ที่เด็ก ๆ สามารถปลุกความอยากรู้อยากเห็นของพวกเขาแม้ผ่านการใช้เทคโนโลยีในห้องเรียนโดยมีจุดประสงค์ที่จะทำให้พวกเขาอยากรู้อยากเห็นและเรียนรู้ได้ดีขึ้น
ที่บ้านเหล่านี้เป็นเคล็ดลับที่ผู้ปกครองสามารถปฏิบัติตามเพื่อหลีกเลี่ยงความอยากรู้อยากเห็นตามธรรมชาติของเด็กของพวกเขา:
มาพร้อมกับเด็กโดยมุ่งเน้นที่พวกเขาและความต้องการของพวกเขา; สิ่งนี้เป็นไปได้เมื่อในฐานะผู้ใหญ่เราควบคุมตนเองและอุทิศเวลาและความเอาใจใส่อย่างอดทน
ชี้แนะให้พวกเขาไตร่ตรองสิ่งที่ค้นพบตอบคำถามและถามคำถามเพื่อกระตุ้นการคิดอย่างมีวิจารณญาณ
เพื่อสรุปความจริงก็คือความอยากรู้อยากเห็นเป็นสิ่งที่เป็นธรรมชาติในมนุษย์เพราะมันเป็นความปรารถนาโดยธรรมชาติที่เราต้องให้ความรู้สึกของทุกสิ่งที่อยู่รอบตัวเรา