เพลงทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกในสมอง

ผู้เชี่ยวชาญบอกว่าอายุที่ดีที่สุดที่จะเริ่มใน สตูดิโอดนตรี มาจาก ห้าปี . การศึกษาเมื่อเร็ว ๆ นี้ดำเนินการกับเด็กอายุหกขวบที่ได้รับการสอนให้เล่นเครื่องดนตรีเป็นเวลา 15 เดือนติดต่อกันแสดงให้เห็นว่าในตอนท้ายของการฝึกอบรมดนตรีเด็กทุกคนมีประสบการณ์การเปลี่ยนแปลงใน กายวิภาคของสมอง .

นี่คืองานวิจัยบุกเบิกที่พัฒนาโดยสถาบันเทคโนโลยีแห่งซูริก (สวิตเซอร์แลนด์) และผลงานวิจัยนี้ได้ตีพิมพ์ในวารสารเมื่อเร็ว ๆ นี้ "วารสารประสาทวิทยาการศึกษาแสดงให้เห็นว่าพื้นที่ที่เคยใช้ในการประมวลผลดนตรีมีขนาดใหญ่ขึ้นและกระฉับกระเฉงมากขึ้นและภูมิภาคที่ได้รับผลกระทบเริ่มเปลี่ยนไปภายในไม่กี่เดือนหลังจากเริ่มการฝึกอบรมดนตรี

ปรับปรุงสติปัญญา

เพื่อตรวจสอบประโยชน์ที่ได้จากประสบการณ์ทางสรีรวิทยาของสมองเมื่อเรียนรู้การเล่นเครื่องดนตรีเป็นหนึ่งในวัตถุประสงค์ของ Lutz Jänckeศาสตราจารย์ของสถาบัน Jänckeเสนอเพลงเป็น การบำบัดทางประสาทวิทยา เพื่อปรับปรุงความสามารถในการใช้ภาษาความจำพฤติกรรมหรือความรู้เชิงพื้นที่ (ความสามารถในการรับรู้รายละเอียดของโลกและสร้างภาพจิตของวัตถุ) นี่เป็นพื้นฐานสำหรับความคิดของชีวิตประจำวันตั้งแต่การแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ที่ซับซ้อนจนถึงการห่ออาหารกลางวันทุกวัน

 

เครื่องดนตรีชิ้นแรก

เด็ก ๆ ต้องผ่านช่วงเวลาที่ท่วงทำนองและเสียงนั้นเป็นเอฟเฟกต์เสียงแบบง่าย ๆ ในการเรียนรู้นี้เครื่องเคาะใด ๆ ที่คุณชื่นชอบและองค์ประกอบใด ๆ ที่มีแนวโน้มที่จะเป็นกลอง นักจิตวิทยาฌองเพียเจต์มั่นใจว่าเด็กจะมีความอยากรู้อยากเห็นต่อหน้าเขา แต่มีเวลาเมื่อเด็กถ้าเขาแสดงความสนใจในดนตรีจะต้องไปต่อ

อย่างไรก็ตามผู้ปกครองไม่แนะนำให้กำหนดการเรียนรู้นี้และขอแนะนำว่าเป็นเด็กที่เลือกเครื่องดนตรีที่ต้องการเรียนรู้ที่จะเล่นแม้ว่าเปียโนและขลุ่ยเป็นเด็กสองคนที่ต้องการอายุน้อยที่สุดในวัยนี้ หากคุณตัดสินใจจ้างครูเป็นสิ่งสำคัญที่คุณต้องมีประสบการณ์มาก่อนกับเด็กเล็กเนื่องจากการเรียนรู้แตกต่างจากของผู้ใหญ่ การสอนที่เหมาะสมที่สุดในวัยนี้ใช้ประโยชน์จากจินตนาการและความเป็นธรรมชาติของเด็ก ๆ แทนที่จะวางระเบียบวินัยแบบปิดโดยมีจุดประสงค์เพื่อให้ชั้นเรียนกลายเป็นเซสชั่นของเกมที่มีดนตรีและการเคลื่อนไหวไม่ใช่งานที่ต้องทำ